Aprendizaje basado en proyectos

Aprendizaje Basado en Proyectos

Técnicas didácticas.

Algunas de las técnicas son:
Aprendizaje Colaborativo
Estudio de Casos
Exposición del profesor
Aprendizaje Basado en Problemas
Ejercicios, discusiones, debates, foros
Aprendizaje Basado en Proyectos


Aprendizaje Basado en Proyectos

Objetivos:

Generar investigación
Resolver problemas a partir de soluciones abiertas o situaciones reales
Generar nuevos conocimientos

Elaboración de un
Proyecto basado
en la realidad

Características Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPro)

Trabajo Autónomo Construyen
Memorización exploración

Práctica de habilidades

Investigación
Resolución de problemas
Trabajo interdisciplinario
Carácter social.

Basado en situaciones de la vida real, abierto y fléxible

Ventajas de ABPro

Alumno

- Creatividad
- Responsabilidad
- Trabajo colaborativo
- Capacidad crítica
- Resolución de problema
- Integración
de saberes
- Estimula aspectos cognitivos, motrices, éticos y afectivos
- Retención de
Conocimientos

Autogestión
Permite actividades tanto de manera interna como externa

Aprendizaje cooperativo
- Organización de grupos
- Reestructuración del salón de clase
- Integración de recursos
- Aprendizajes significativos

Profesor
- Integrar diferentes
- experiencias de aprendizaje
- Compartir responsabilidades
- Utilización de la tecnología
- Líderes del proceso

Institución
Aumenta la identificación con la institución
Mejora de recursos tecnológicos disponibles



Habilidades y destrezas

Adquisición y aplicación de conocimientos teóricos a través de situaciones prácticas

Destrezas.
Trabajar en grupo, en equipo e interpersonales.
Desarrollo del auto – aprendizaje
Destrezas del manejo del tiempo y toma de decisiones
Capacidad emprendedora y de negocios


Rol del Profesor – Tutor
· Prepara el escenario para que el alumno construya su propio aprendizaje
· Hacer preguntas
· Dar información
· Observa y analiza
· Hace conexiones
· Da retroalimentación


Rol del Alumno
· Busca, evalúa y utiliza información
· Adquiere y aplica conocimientos nuevos
· Trabaja en equipo
· Analiza, sintetiza y evalúa
· Genera aprendizaje continuo.
· Identifica y resuelve problemas


Fases del proyecto.


Conclusión

Promueve aprendizajes relevantes organizados alrededor de un proyecto

· Globalidad
· Participación
· Uso/sentido
· Participación
· Interés/esfuerzo
· Visibilidad
· Reto.